Команда “Теплого міста” має на меті створити 250 унікальних читацьких щоденників для різновікової аудиторії, що слугуватимуть інструментом для популяризації читання та формування сталих спільнот, об’єднаних спільними інтересами.
Передісторія взаємодії та уроки співпраці
Команда “Теплого Міста” та Фундації ЗМІН має позитивний досвід співпраці в межах реалізації проєкту “Публічна програма “Текстура”: згуртованість громади через спільні культурні практики”, що реалізовувався протягом трьох місяців (жовтень-грудень 2023 року).
Завдяки реалізації проєкту вдалося досягти залучення нової аудиторії до ініціативи, зокрема і серед ВПО, для яких активності проєкту стали платформою для соціалізації та швидкої адаптації в місті. Висвітлені в межах публічних подій теми матимуть довгостроковий вплив на формування ідентичності та згуртованості в суспільстві, а також проактивної спільноти мешканців міста. Вони розпочинають діалог, що виходить далеко за рамки подій і переходить в особисті комунікації або в активні обговорення під текстами та відеозаписами.
Водночас, реалізований проєкт дав можливість проаналізувати підходи до формування та промоції програмної сітки, налагодити тісні зв'язки з програмами\ініціативами, що працюють в напрямку промоції літератури.
Завдяки грантовій підтримці команда мала змогу проявити себе як професійний локальний партнер та спільно з Pen Ukraine провести літературний фестиваль-воркшоп для молодих авторів та авторок, що відбувся цієї весни.
Актуальність проєкту
Впродовж перших двох років діяльності програми «Текстура» напрямок Книжкового клубу для дорослих показав свою спроможність до сталості, а також як ефективний метод для формування нових спільнот. Команда хоче поширити цю практику на молодшу аудиторію – створюючи для дітей читацькі клуби, а для підлітків – книжкові.
Водночас вони можуть стати платформами до створення нових спільнот, де зокрема діти ВПО, військовослужбовців, ветеранів, діти з соціально незахищених родин та з родин середнього достатку зможуть знайти друзів за спільними інтересами, знайомитися з письменниками й не відчуватимуть відчуженості через соціальні чинники.
Проєкт за своїм змістом розв'язує дві проблеми, актуальні для українського суспільства. З одного боку, він впливає на загальний рівень підвищення когнітивних навичок у дітей і підлітків: встановлення причинно-наслідкових звʼязків (на основі одного чи кількох письмових джерел), вміння виокремлювати головне, розрізняти інформацію з різних типів текстів (художні, медіатексти, інструкції, графіки тощо). На цю актуальність, зокрема, вказують опубліковані торік результати міжнародного дослідження якості освіти – PISA-2022.
Метою проєкту є провести кампанію промоції читання серед нових цільових груп: дітей (6-7 років) та підлітків (10-12 років), а також збільшити аудиторію дорослих читачів через залучення їх до книжкових клубів та створення інтересу до до читання української літератури та дослідження культури в цілому.
Зміни, що впроваджує проєкт